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  伸代外语学校于2006年成立,至今有11年历史,是一所全日制速成外语培训学校。我们秉承“教学有方向、教材有方针、教学有目的、教学有层次”的教学理念。

?  学校高薪聘请企业高管到校任教,教师队伍稳定、变动少,保障了教学理念持续性和教学方式执行力。教师结合其工作、社会阅历、教学经验促使学生能够短时间、低成本、高效率地掌握一门实用的外语。为了不局限于死板书本式外语,学校还自编原创外语教材。

  伸代开办十余年,全日制日语、英语招生唯一途径———口碑招生,始终秉承“酒香不怕巷子深”的理念,不用夸大的广告词、不用夸张的宣传、不用浮夸式承诺,不用豪华的场地,我们每一位老师全力用心教导每一位伸代学子,让学生成为伸代的活广告。

  伸代自开办以来,已培养出上万名外语人才,学校已与多个有实力的企业签订校企合作协议,解决了学生就业问题。

一 学校沿革
2、办学历程:
① 2006年~2009 年?? 珠海博艺日语(合作)
② 2009年~2011 年?? 广州增城纵横学院(合作)
③ 2012年~至今?????? 本校

二 关于伸代
①教学理念:
  外语学校用外语授课是天经地义的事情。
  学过外语的学生都知道大部分学校课堂时间基本上用汉语上课。外语老师用汉语讲课,究其原因无外乎两点;一是不负责,二是没水平。
365体育外围投注  学生交学费来学外语,不用外语讲课那是不负责的行为;如果有责任感但不用外语授课那只能说是没水平。有些学生甚至老师都说用汉语讲课容易理解,那么用外语就解释不清楚吗?可悲的是这么简单的道理很多学生是不知道的也不会思考;而且这样的老师始终美化自己的讲法。退一万步想,在中国学外语,到学校外面就是汉语世界,那么最起码在课堂时间多用外语讲就是营造外语氛围,这也是对学生负责的行为、而且也是老师的义务。作为老师不应该找理由!也不应该糊弄学生!

②教材理念:

现实为出发点,实用、效率为上

90%以上学生来自公司,毕业回到公司。因此我校在课堂上大幅度增加教材以外的、跟外企工作有关的知识内容;在自编教材方面,多层面、大幅度地加入作为公司人员必备的知识、思维方式及商务方面的内容。而且老师本身也是具备多年外企工作经验、而不是仅仅靠课本内容,纸上谈兵、照本宣科的老师来授课。所以在教材的基础上老师们还会结合自身的经验,扩展大量的实战性内容。

③教学方针

证书固然重要,但更重要的是实战能力。
?? 学外语的终极目标是能与人交流、即会话能力的保障,而且要有逻辑性。学过外语的人都知道证书只是敲门砖,工作中最重视的是口语表达能力和思维能力。
大家应该理解「能写的不一定能说,但能说的基本上都能写」这样一种现实。很多学生会问学习有没有什么好方法。我们的回答是“没有”,如果说有,那只能说学习的前提是有的,那就是「集中、重复」。
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如果是天才就不用多说了,所以你要是找所为的窍门,那它的结果只能是没有真正内涵的空中楼阁。急功近利是学习的大忌。
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试问你参加过高考吗?如果没有,那你就得反省在初、高中课堂上的集中的质量了。因为在课堂上不够集中、经常走神,所以经常听不懂,跟不上。如果课堂上集中,即使下课后尽情地玩耍也能够做到参加高考的水平(即使拿不到高分)。
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试问你有没有过目不忘的本领?人的大脑是物理性的,它是需要过程和积累的。不可能一朝一夕就能达到所期目标的。所以学习的时候要沉住气,要提高每个时间单位的效率,要反复的听、说、读、写,从中掌握真正的语感,这样才能进入到名符其实的语言的境界。
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因此,我校的教学方针是:在课堂上集中的前提下,以量取胜。所谓量,就是老师的课堂上的灌输量和学生的自主学习的量。

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学校简介

School profile

④教学目的

双赢:高级证书也要,但更要会话水平。

很多公司面试都不看什么证书,除非相关行业的针对性要求高的时候。我校一直认为翻译不是工作。(仕事が优先、通訳は仕事のための工具)当然证书是比没有的好,但如果只是为了证书来学习的话,进公司以后你只做翻译,只能充当一个替别人传达的机器人的角色,绝对做不到自主思考,自主处理事情的、 独挡一面的角色。这种角色始终是孤独的、也是不长久的。能写的不一定能说,但能说的基本上都能写」这又是我们的一种口号。从中道理是不言而喻的。
所以我校在课堂内外的多种形式的、为了提高会话能力的内容很多。为了做到这一点,作为老师必须要做到多层面,大幅度,多形式,大量的知识内涵的灌输。

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? 学生来源与构成

90%来自公司即有工作经验者,5%是来自刚毕业或服务行业

② 班级以基础为基准分成初(零基础)、中、高班

③ 毕业生90%进公司,10%或留学或从事第三产业